¿Qué motivos me impulsaron a crear este blog?

Lo que me impulsó a crear este blog fue la necesidad de una buena herramienta de trabajo que reuniera todo el fruto de mi investigación por la red, en la búsqueda del material necesario para apoyar el trabajo desarrollado a diario en mis clases, que me ayudara a sitemartizarlo, a ordenarlo, para utilizarlo en el momento preciso.

Además, creo que es importante el compartir las experiencias y enriquecernos entre todos para lograr un enseñanza de calidad.

También desearía que este espacio sirviera para implicar más a los padres en la tarea educativa, informándoles de las tareas desarrolladas en clase, de los proyectos de trabajo, y orientándolos en el apoyo de sus hijos en casa.

En la columna blanca de la derecha os presento un listado de recursos que creo que pueden ser útiles en nuestras clases, pinchar en cada uno de ellos, espero que os gusten.

Ideología del aprendizaje DIGITAL.

  • De la Educación 1.0 a la Educación 3.0 >>
  • Espectro desde la Educación 1.0 a la Educación 3.0 >>
Objetivos que se propone:
  • Mejorar la Competencia Digital del alumnado y profesorado.
  • Crear material didáctico y compartirlo en la red.
  • Ponerlo en práctica en nuestras aulas.
  • Recoger y difundir en la red los trabajos del alumnado.
Educando en TICS: "Comunicación y Tecnología de la Información en la Educación"  >>

Páginas webs de los centros por los que he pasado.

  • C.E.I.P. Juan XXIII (Jédula) >>
  • C.E.I.P. Alfonso X El Sabio (Jerez de la Frontera).>>
  • Blog de Alfonso X El sabio (Jerez de la Frontera) >>
  • C.E.I.P. El Pinar (El Cuervo de Sevilla)  >>
  • Wiki sobre la paz del Pinar (El Cuervo de Sevilla)  >>
  • Manolo Carrera I (Blog de recursos para el profesorado)  >>
  • Manolo Carrera II (Blog de recursos para el profesorado)  >>

Información de mi curso 5ºA de Primaria.

En esta sección de mi blog os pasaré toda la información referente al curso. Os pasaré mi correo electrónico para que podáis comunicaros conmigo, siempre que se utilice como es debido.

Información para la semana del 1 al 4 de Septiembre 2.015

Esta será mi tutoría para el curso 2.015/2.016. Es una mezcla de los dos cuartos del curso pasado. Para una primera toma de contacto tendré una reunión con padres y madres el próximo viernes 4 de septiembre a las 10 de la mañana. Donde explicaré mi proyecto para el curso y responderé gustoso a las preguntas que me formuléis. El curso dará comienzo el jueves 10 de septiembre a las 12 de la mañana para salir a las 14.00 Horas. El lunes 7 de septiembre recogeremos los libros nuevos para ir registrándolos, los alumnos los traerán a clase, y así no perderemos tiempo una vez comenzado el curso. Los materiales que os voy a pedir serán los siguientes: Un blog con portada en azul para Matemáticas, otro blog con portada en rojo para Lengua Castellana, otro con portada en verde para Ciencias Naturales, otro con portada en color moradito para Ciencias Sociales, otro para Inglés de cualquier color, otro para Educación para la Ciudadanía de cualquier color, todos ellos con cuadriculado normal y tamaño folio. También nos hará falta un bolígrafo color azúl y otro de color rojo. Gracias y hasta el viernes 4 a las 10 de la mañana.

Información Importante

  • Información Aula Virtual Santillana  >>
  • Videotutorial sobre nuestra Aula Virtual Santillana  >>
  • Entrada al Aula Virtual Santillana  >>
  • Normas que debemos recordar los padres  >>
  • Calendario Escolar 2.015 / 2.016 >>
  • Algunas ideas para hacernos disfraces para Halloween  >>
  • Programación de Plástica para todo el curso  >>
  • ¿Quiéres saber cómo vamos a evaluar?  >>
  • Funciones del Padre o Madre Delegado/a  >>
  • ¿Queréis saber lo que hemos hecho hoy en clase?  >>
  • Pasos que debemos seguir a la hora de estudiar  >>
  • Normas para presentar los cuadernos >>
  • Guía de Derechos y Deberes para las familias >>

Gracias...................

Ficha para el alumnado con enfermedades crónicas y actuación del profesorado con los medicamentos.

  • Los alumnos con enfermedades crónicas deben estar registrados, para que el profesorado sepa actuar de forma adecuada ante una posible emergencia >>
  • Muchas veces se nos plantea la duda de qué tenemos que hacer, si administrar o no medicamentos, ¿qué sería lo correcto?, este documento nos lo aclara >>

Todo lo relativo a la L.O.M.C.E.

  • Ley Orgánica 8/2013, 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa ( LOMCE )  >>
  • Según la LOMCE, la etapa de Educación Primaria comprende 6 cursos y se organizarán en áreas, que tendrán un carácter global e integrador.
  • Las asignaturas se agrupan en tres bloques: Troncales, específicas y de libre configuración autonómica.
  • La comprensión lectora, la expresión oral y escrita, la comunicación audiovisual, las Tecnologías de la Información y Comunicación, el emprendimiento y la educación cívica y constitucional se trabajarán en todas las áreas.
  • Artículo 6 LOMCE : ELEMENTOS DEL CURRÍCULO: Se entiende por currículo la regulación de los elementos que determinan los procesos de enseñanza y aprendizaje para cada una de las enseñanzas. 
  • Elementos del currículo:
Los objetivos de cada enseñanza y etapa educativa.
Las competencias, o capacidades para aplicar de forma integrada los contenidos propios de cada enseñanza y etapa educativa.
Los contenidos, o conjuntos de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que contribuyen al logro de los objetivos y a la adquisición de competencias. Los contenidos se ordenan en asignaturas.
La metodología didáctica, que comprende tanto la descripción de las prácticas docentes como la organización del trabajo de los docentes.
Los estándares y resultados de aprendizaje evaluables.
Los criterios de evaluación del grado de adquisición de las comprtencias y del logro de los objetivos
  • Unidad Didáctica Integrada en Andalucía  >>
  • Unidad Didáctica Integrada en Andalucía  >>
  • Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el currículo básico de la Educación Primaria  >>
  • Orden 21 Enero 2015 por la que se regulan las relaciones existentes entre las competencias, los contenidos y los criterios de evaluación para Educación Primaria, Secundaria y Bachillerato (BOE Jueves 29 de Enero 2015  >>
  • Decreto 97/2015, de 3 de marzo, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas correspondientes a la Educación Primaria en Andalucía  >>
  • Orden de 17 de marzo de 2015, por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la Educación en Andalucía  >>
  • Horarios para la Etapa Primaria  >>
  • Desarrollo Curricular de las diferentes áreas  >>